Þekkt saga: Reglan er lesin, æfingin er leyst, en í samtali kemur setningin ekki fram. Ástæðan er venjulega sú sama — þjálfunartæki gefa útlendar setningar með útlendu orðum, og færni er tengd þeim. Hér er öfugt: grammatíkin er þjálfuð með þínum eigin orðaforða — þeim orðum sem þú ert þegar að læra.
Hvað á að læra fyrst
Bækur gefa grammatík í samfelldu listaformi, og það gerir mann þunglyndan. Í raun verður afraksturinn ójafn: nokkur efni lokar næstum öllu daglegu tali, en sjaldgæfar uppbyggingar geturðu unnið í mörg ár án þess að mæta þeim. Byrjaðu á því sem virkar í hverri setningu:
- Orðarað — frumlag, sagnorð, viðbót. Í ensku er það strangt og kemur í stað fallorða.
- Greinar — a, an, the og fjarveru þeirra.
- Fjórar tíðir — Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect.
- Spurningar og neitun — aðstoðarsagnir do, does, did.
- Óregluleg sagnorð — hundrað tíðniþríhyrninga.
Þetta sett nægir til að tala um sjálfan sig, fortíðina og áætlanir. Hitt — forhugsanir, skilyrði, passífur — kemur í ljós eftir því sem lesið er og hlustað, þegar uppbyggingin hefur þegar komið fyrir.
Orðarað og greinar
Rússneska leyfir að skipta um orð nánast frjálslega: "strákurinn les bókina" og "strákurinn les bókina" — það er sama, hlutverkið segir endingin. Í ensku eru engin endingar, og hlutverkið er ákveðið með staðsetningu: the boy reads a book og a book reads the boy — mismunandi fullyrðingar, seinna er merkingarlaust. Þess vegna er skemað "hver → hvað gerir → hvað" þjálfað til sjálfvirkni fyrr en annað.
Greinar gefa rússneskum mönnum erfiðast þá vegna þess að þær eru ekki í móðurmálinu þeirra. Skilningurinn er hins vegar einfaldur: a og an eru notaðar þegar hluturinn er einn af mörgum og sá sem heyrir um hann veit ekki, the — þegar samtalspartnerinn veit nákvæmlega um hvað er rætt. Berið saman: I bought a car (eitthvað, sem ég nefni fyrst) og the car is red (þá bíl, sem ég hef þegar sagt). Reglan er hægt að lesa á mínútu, en byrjar að virka eftir hundrað setningar — og þetta er einmitt það sem er þjálfað á kortunum með eyðum.
Tíðir án tafla
Tólf tíðir í töflu hræða, en bak við þær er rökfræði úr tveimur spurningum: hvenær gerist aðgerð og hvernig hún er framin — sem staðreynd, sem ferli eða sem niðurstaða. Present Simple lýsir regluleika (I work every day), Present Continuous — það sem er að gerast núna (I am working), Past Simple — lokið atvik í fortíðinni (I worked yesterday), Present Perfect — fortíðin, mikilvæg fyrir nútíðina (I have worked here for a year).
Síðasta tíðin er erfiðust fyrir rússneska, því að í rússnesku er engin sérstök mynd: „ég vinn hér í ár“ nær til bæði I work og I have worked. Að sjá hjálpar frekar en regla — tugir lifandi dæma þar sem valið er augljóst út frá aðstæðum.
Óregluleg sagnorð lærast á sama hátt. Tafla með hundrað áttatíu línur er ekki auðvelt að muna, en hópar eftir hljóði — alveg: go–went–gone, see–saw–seen, take–took–taken. Síðan þarftu tíðniorð í setningum, svo formað er að muna ekki fyrir tilviljun, heldur sjálfkrafa.
Æfingar í stað þekkingar
Niðurstaðan — bæði módulein, hvernig þau virka í forritinu. Prófið strax hér:
Reglan sem þú lest lifir í minni í nokkra daga. Reglan sem þú beitir tuttugu sinnum verður að færni. Spurningin er bara með hvaða efni á að nota hana.
Venjulegt netþjálfunarvirki er þannig: banki af tilbúnum verkefnum eftir efnum. Present Simple — tuttugu setningar um Tom, sem fer í skóla; greinar — þrjátíu um kött á teppinu. Verkefnin eru leyst, merki settu, en í eigin tali kemur uppbyggingin engu að síður ekki til: færnin er tengt útlendum orðum og útlendum aðstæðum. Þetta er eitthvað sem gerir „ég þekki grammatikina, en get ekki talað“ svo kunnugt.
| Venjulegt þjálfunarvirki | Grammatík í Memofluent |
|---|---|
| Tilbúinn banki af setningum | Setningar úr þínum kortum |
| Útlendur orðaforði | Orð sem þú ert að læra |
| Farið í efni — gleymt | Tímabundin endurtekning snýr erfiðri aftur |
| Efni í fasta röð | Grammatík fer á eftir þínum orðaforða |
Þess vegna er skynsamlegt að þjálfa grammatík ekki sérstaklega frá orðum, heldur með sömu orðum: í setningunni er eitt orð tekið út og það þarf að setja í rétta mynd. Slík æfing krefst þess að muna bæði orðið og grammatíkina í kringum það.
Í Memofluent virkar þessi stilling ofan á eigin kortasafni: forritið tekur setningar úr þínum kortum og felur þar orð, og tímabundin endurtekning snýr erfiðum stöðum oftar en auðveldum. Ekki þarf sérstakar bækur fyrir þetta — grammatíkin er dregin fram með efni sem þú hefur raunverulega áhuga á.
Fyrir ensku eru tvö módulein í forritinu, og þetta er einmitt það sem tungumálið þarfnast: „Fylltu eyðuna“ — setja orð í réttri mynd í lifandi setningu, og „Orðarað“ — setja saman setningu úr blandaðum þáttum. Seinna lokar aðal einkenni ensku, sem áður var nefnd: merkingin er ákveðin með staðsetningu orðsins, ekki endingum.
Í tungumálum með ríkari morfologíu eru fleiri módulein. Þýski hefur sex — bætist við beygingar, greinar, fleirtölu og föll eftir forvörðum; franska og spænska hafa fimm. Ensku þarf ekki auka módulein: breytanlegar myndir eru fáar, og þær lokast með sömu eyðum.
Athugasemdir
0 ·